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一、計畫目的:
提升花蓮縣中小學教師運用數位學習載具與數位平臺的教學能力,強化數位教學工具與資源的應用,進一步精進教師數位教學素養,促進數位教學文化在校園內深耕發展。
二、實施方式:
(一)由數位學習專案辦公室媒合督導教授與領航教師,入校入班提供陪伴服務,包含:數位教學共備與諮詢、數位教學觀課與公開授課、教師數位增能工作坊、教學APP應用培訓、學習平臺運用等。
(二)執行期間:9月至12月,每校為3~5日(合計至少15小時)。
三、參與學校配合事項:
(一)至少辦理1場縣內及1場教育部自主學習節全國性數位教學公開觀課。
(二)至少3位教師參與,並組織教學社群持續共備與資源共享... 觀看完整文章
一、國立陽明交通大學辦理教育部「114 年數位素養優良教案徵選」活動簡章,敬請轉知所屬學校教師踴躍報名參加,詳如說明。
二、依據國立陽明交通大學 114 年 4 月 7 日陽明交大人社研字第 1140012929 號函辦理。
三、活動對象:各公私立國小、國中、高中職教師(含代理、代課及實習教師)。可跨校組隊參加,每組報名人數至多 4 人(含)以內,報名組員一經確定即不得更改,每人以參加 1 件為限,不得跨組參加。
四、議題內容:以教育部「中小學數位素養教育資源網 」( https://eliteracy.edu.tw/ )為主。
五、徵選日期:即日起至 8 月 18 日止,於期... 觀看完整文章
近期發現有不法人士冒用教育部因材網名義,透過電話、Facebook、LINE 等通訊軟體,甚至上門拜訪,向家長詢問學生的學習情況。為保障您的個資安全,請務必提高警覺,留意以下事項:
1️⃣ 因材網不會儲存學生個人資料
因材網在使用過程中不會記錄學生的地址、電話等個資。
也不會主動透過通訊軟體聯繫家長,或安排人員登門拜訪。
2️⃣ 防範詐騙,謹慎應對
若接獲自稱因材網的可疑來電、訊息或訪問,請勿提供個人資料。
如遇類似情況,請立即保存相關證據,並撥打165 反詐騙專線報案。
3️⃣ 官方聯繫方式
若您曾透過問題回報留下聯絡方式... 觀看完整文章
國立臺中教育大學辦理「讓四學與 AI 成為你課程最大的助力」研習課程訊息,請協助轉知所屬各校教師,並惠予公(差)假及課務派代,請查照。
一、研習名稱:讓四學與 AI 成為你課程最大的助力
二、研習時間: 114 年 2 月 21 日(星期五) 9 : 00─16 : 00 。
三、研習地點:國立臺中教育大學 英才校區 R203 教室(台中市西區民生路 227 號)
四、研習講師:花蓮縣源城國小唐宇新教師
五、參與對象:各縣(市) 對數位教學有興趣的老師與師培生
聯絡人: ntcusrl@ntcusrl.com.tw 精進數位學習輔導計畫(中區)
報名連結:https:// 觀看完整文章
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113年花蓮縣數位學習教師增能工作坊8/5-6(B1科技輔助自主學習工作坊)DAY1&2
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