花蓮縣數位專案辦公室

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明禮國小

　　明禮國小李正蒲老師進行四年級數學等值分數單元教學時，透過情境任務體驗「妙手神拆」奠基活動，經由實物操作與Jamboard遊戲紀錄討論，讓學生經驗並理解其概念。
　　老師將班級學生分為五組，課前派發因材網學習任務，讓學生完成自學影片及練習題。以小朋友喜愛的蛋糕、巧克力、麻糬作為課中的引導提問。以妙手神拆遊戲進行組內共學，每組再派一人到別組進行分數爭霸戰遊戲，並出題給他組解答。最後由老師針對學習目標等值分數做總結說明，並頒發組間競賽獲勝獎盃。在遊戲中學習，讓學生能應用學習概念，也讓課堂增加趣味性。

本次課堂使用遊戲式的教學模組，老師準備了不同的獎項要頒發給學生。(明禮國小)

學生開始互相合作動手實作，並且將找出的答案於Jamboard上作答。(明禮國小)