花蓮縣數位專案辦公室

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新城國小

　　新城國小資訊教師善用Microsoft Bing的AI特質，引領孩子利用AI創造出屬於自己的作品，引起學生的高度興趣。
　　老師先以網路上找到的畫作引起動機，要學生判斷哪些作品是由AI創作；接著老師指導學生AI創圖基本指令句型練習及Goolge translate運用；最後則是指導學生進階指令，並由學生透過AI，產出自己獨一無二的作品。透過生動有趣的教學過程，學生們不但和未來的AI科技有了更進一步的接觸，更能善用AI工具，解決自己日常生活中遇到的問題。

學生透過指導，利用AI創作自己獨一無二的圖片。(新城國小)